สื่อการสอนสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต-สื่อการสอนวิทยาศาสตร์

สิ่งมีชีวิต คือ สิ่งที่สามารถหายใจ กินอาหาร เจริญเติบโต ขับถ่าย เคลื่อนไหว สืบพันธุ์ และตอบสนองต่อสิ่งเร้าได้ เช่น คน สัตว์ พืช ส่วนสิ่งไม่มีชีวิต คือ สิ่งที่ไม่มีคุณสมบัติดังกล่าว เช่น ก้อนหิน โต๊ะ ดินสอ หรือสิ่งไม่มีชีวิตที่มนุษย์สร้างขึ้นอย่างบ้าน รถยนต์. 

ลักษณะของสิ่งมีชีวิต

• หายใจได้:

ต้องการอากาศเพื่อใช้ในการดำรงชีวิต. 

• กินอาหาร:

ต้องการอาหารเพื่อนำมาใช้เป็นพลังงานในการดำรงชีวิต. 

• เจริญเติบโต:

มีการเปลี่ยนแปลงขนาดและน้ำหนักเพิ่มขึ้นตามช่วงอายุ. 

• ขับถ่าย:

มีการขับถ่ายของเสียออกจากร่างกาย. 

• เคลื่อนไหวได้:

สามารถเคลื่อนไหวร่างกายได้เอง. 

• สืบพันธุ์ได้:

สามารถผลิตลูกหลานเพื่อดำรงเผ่าพันธุ์ได้. 

• ตอบสนองต่อสิ่งเร้า:

สามารถรับรู้และตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ในสิ่งแวดล้อมได้. 

ลักษณะของสิ่งไม่มีชีวิต

• ไม่ต้องการอาหาร: ไม่ต้องรับประทานอาหารเพื่อดำรงชีวิต. 
• ไม่หายใจ: ไม่มีการหายใจ. 
• ไม่เจริญเติบโต: ไม่มีการเจริญเติบโตเหมือนสิ่งมีชีวิต. 
• ไม่ขับถ่าย: ไม่ขับถ่ายของเสียออกจากร่างกาย. 
• ไม่เคลื่อนไหว: ไม่สามารถเคลื่อนไหวร่างกายด้วยตนเองได้. 
• ไม่สืบพันธุ์: ไม่สามารถผลิตลูกหลานได้. 
• ไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้า: ไม่มีความรู้สึกและไม่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม. 

ตัวอย่าง

• สิ่งมีชีวิต: คน, สัตว์, พืช, ต้นไม้, แมว, นก. 
• สิ่งไม่มีชีวิต: ก้อนหิน, ดิน, ดวงอาทิตย์, โต๊ะ, เก้าอี้, บ้าน, รถยนต์.